上课铃响了,生理卫生老师又走上了讲台。
“这节课我们讲女性第二性征之月经,以及经期的保健。”
下面很多同学立即交头接耳了起来。
“同学们安静一下。这节课对大家,尤其是女生非常重要,可能是最重要的一节。大家一定要认真听讲。”
下边有个女生提问:“老师。这是我们女生的事情,为什么男生也要听?多不好意思啊!”
“问得好。虽然月经是女生的事情,但如果男生不了解,就很容易产生各种各样的误解,从而伤害到女生。而且学习这节课后,男生也可以在很多方面帮助女生。所以大家都要学习,认真了解自己和异性的身体,克服偏见,互相帮助。”
老师的解释打消了很多女生的疑虑。
“下面我先讲一下月经的基础知识。”
随之而来的是一大段学术性的话语,里边充斥着各种生物学的名词,比如卵巢、激素、子宫内膜。
很多刚提起兴致的同学也表现得昏昏入睡的样子,还有人在私下聊着什么。
老师敲了敲黑板。
“这些知识看似枯燥,却是非常必要的基础,大家一定要多看几遍,尽量理解。
第一次月经称为初潮,来的时间因人而异,基本在十到十六岁之间。我们班的女生,大部分应该都来过月经了,我简单调查一下,请已经来过月经的女生举手。”
大家没想到还有调查,顿时安静了很多。有些女生陆续举起了手,但不到一半。老师停顿了几秒。
“那请还没有来过月经的女生举手。”
举手的女生屈指可数。
“那么两次都没有举手的女生,你们是不好意思举手,还是不知道自己有没有来过月经呢?”
很多同学笑了起来。
“大家安静,这是一个很严肃的问题。有些女生确实已经来了月经却不知道,甚至以为自己生病了,不知道如何处理,也不告诉其他人。这样对身心都有很大的负面影响,一定要避免。
有没有同学不清楚自己是否来过月经?”
没有人举手,老师应该也猜到了,这种事情谁好意思举手啊。
“那我就直接讲来月经的表现吧,大家了解后,可以根据自身的情况判断。”
老师讲得很详细,大部分同学应该都可以听懂。
“那么大家就可以判断自己是否已经来月经了。接下来的问题,就是如何应对月经,尤其是第一次,也就是月经初潮。这时我们需要一件重要的物品:卫生巾。”
下边有个女生突然举手。
“老师,我戴卫生巾后感觉不舒服,不知道是不是步骤有问题,也找不到人教。”
“这个同学很有勇气,谢谢你。还有其他同学有类似的疑问吗?”
瞬间好几个女生都举手了,还有其他女生直接说“有”。
“那这个问题很严重啊。如果戴卫生巾的方法有问题,不只会感觉不舒服,甚至有可能对身体造成伤害,大家一定要重视。”
不过老师又犯了难,这个可怎么教啊!
课本上只有一张卫生巾的示意图,连戴卫生巾的步骤都没有,更不用说图文教程了。
老师想了一会儿,又开始求助了。
“要把戴卫生巾的正确步骤讲清楚确实很困难,在座的女生有人可以分享一下经验吗?”
没有人举手,老师应该也猜到了,估计在想其他办法。
一个大胆的想法又从我的脑中浮现了,于是我举起了手。