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第224章 哥组if线（第1页）

陆杨想去学堂读书。读书能制新衣、穿新鞋，能戴小帽、背书包，还能早出晚归不干活。最重要的是，可以吃很多很多好吃的。

但他不能去。陈老爹说家里做豆腐的手艺得有人学，他是聪明孩子，是勤快孩子，要把传家的好手艺教给他。

陆杨知道一门手艺的重要性，他要是会做豆腐了，也就能养家糊口，当个顶梁柱了。

做豆腐很累，他还太小了，干不动这些力气活。作坊的家伙事都是比照着大人的体型添置的，盆子大，箩筐大，洗一盆豆子，他都要捞三回，倒水更是吃力，一着急，还会连盆带人摔到地上，清理要时辰，豆子要重洗，白忙一场不说，还要挨骂被训，要饿一顿长长记性。

他有一回跟陈老爹说过，他就是太饿了，才会没有力气干活。陈老爹给他吃了一顿饱饭，他还是没能搬动一大盆的豆子，于是这个理由站不住脚，他再也不能提了。

陈老大和陈老幺读书后，陆杨更累一些，这两人是不用干活的，还天天换衣裳，让他多了些家务。他也从陈老爹那里听来了许多读书的好处。读好了能当官，读差了也能有个学名，沾点文气，受人尊敬。而陈老大和陈老幺连差生都算不上，他俩根本读不进去书。

陆杨想着，小哥儿是不能当官的，那他受人尊敬行不行？

他是听出来了，陈老爹很想家中有个识文断字的人，走出去有面子。那他识字也行啊。

这天开始，他但凡到前面守摊子，到街上买东西、送货，都会注意幌子上的字，看看各家的招牌。他从前是看幌子的大小、形状、颜色，再看看铺面位置和伙计掌柜的来定位，现在他有意识的认字了。

日子一天天过，陆杨十一岁这年，私塾里新来了一个教书先生，姓谢，据说是上溪村里考出来的秀才相公。

陈老爹一听是村里考出来的，便想攀交情，给人送豆腐认个脸熟。送礼有讲究，送豆腐尤其好。陆杨被陈老爹教导着，小小年纪，已经看得明白。

首要的好处是省钱。豆腐摆到摊子上卖，两块豆腐能得几个铜板。自家的豆腐，往外送个两块，却不值个什么。

其次是方便。自家做的豆腐，又不是花钱买的，拿出去送人，讲一句自家做的，大多数人都不会拒绝。

最后是书生的面子。重礼肯定不好意思收，要收也是熟悉以后悄悄的收。两块豆腐正正好。

具体怎么个好法，陆杨理解不深。反正陈老爹每次送礼，都是这么个说法。无非是最后的理由换个词来说。大多都是这人好面子，那人好面子。这次说夫子，还是好面子。

送给谢夫子的豆腐，有了坏消息。这人正派，当时推拒不了，隔天来买豆腐，多留了几文钱，硬是把账平了。

陆杨看着陈老爹的脸色，想笑不敢笑，憋得小脸通红。

当晚的饭桌上很热闹，陈老大和陈老幺叭叭说着谢夫子的事，这这那那，没一句好话。

陈老爹听懂了，这人严厉又正派，还很有几分学问。听完一番“告状”，他把两个不争气的儿子教训了一顿。

陈老幺小声咕哝，说：“谢夫子的儿子很会读书，看什么都快，看个两遍就背熟了……”

陆杨端着小碗，趁着饭桌热闹，眼疾手快地夹了好几筷子的菜，还有两块肉！

他的心神还在外头，注意着各人心思。他知道，陈老幺要挨打了。

果然，陈老爹问他：“他背熟了，你就不能背熟？”

陈老幺说：“人家的爹是秀才，他爹会读书，所以他会读书。我爹又不会读书……”

陈老爹也是会打儿子的。再疼儿子，被气急了，也忍不住要动手。他一打，陆三凤就要拦。

这个又当作坊又当家的地方，挤了一家五口人，小得不能再小，人走动起来，就施展不开。挤挤攘攘，乱得很。陆杨又趁机扒了几口饭。他机灵，他没动盘子里的菜了，也没去添饭，他夹别人碗里的饭菜。

这一天，他吃得很饱。晚上肚子很胀，总想打嗝，怕被发现，他都硬憋着，胸口都哽着疼。

谢夫子对他来说是很遥远的人，一顿饱饭后，他又迎来了日复一日的生活，没去想这个事。

陆杨的日常很固定，干活是必须的。睡前都在洗豆子，睁眼第一件事，也是跟豆腐打交道。见缝插针的，要再干点家务活，要做饭洗衣，趁着新一天开始前，他要把里外的家务料理妥当，让家里宽敞齐整点。

等天亮，他就要听熟悉的训斥了。

陆三凤常骂他嘴馋，说他心眼多。

陈老爹总说他偷懒，不是老实人。

他还要扮黑脸，与客人、与街坊吵嘴，和货郎讨价还价，跟人撒泼对骂。结果好坏无所谓，反正最后都是他不懂事，他欠收拾，让人不跟他一般见识。

陆杨记得，他最初这样做的时候，很害怕，很忐忑，不知道怎么做，也不知道怎么收场。现在都习惯了，发挥纯熟，眉毛一挑，尽显泼辣。

他从很多人的眼里看见了复杂情绪，那时候他不懂，心里总留着一个疙瘩。最近他渐渐懂了。

陈老爹做人不怎么样，做豆腐一绝。谢夫子吃过两回，成了回头客，隔三差五来买豆腐。陆杨这些日常常态的事，他见一次，皱眉一次，他还跟陈老爹说：“这孩子不小了，该好好教导，不该让他这样做人。”

陈老爹跟他打哈哈，要讨论怎样教导孩子，东拉西扯的，又绕回了陈老大和陈老幺身上。那两个不成器的东西，陈老爹说起来都心疼束脩。

谢夫子见此情状，不再多说。但陆杨感到羞耻。