孟凡不记得第一次见梁诚时是什么画面,因为好像他从出生起就一直和梁诚呆在一块。
他比梁诚小四岁,他刚上幼儿园小班时,梁诚上一年级。
那时候,孟凡每天在幼儿园最盼望的事就是放学,铃声一响他就背着书包乖乖坐在教室门口的小板凳上,等着梁诚来接他。
上小学后,他更是黏梁诚得厉害,天天跟在梁诚身后哥哥长哥哥短的,像个甩不掉的小尾巴。
尤其是二年级时,孟凡一下课老是爱往梁诚教室跑。
高年级的教室在四楼,低年级在一楼,课间总共十分钟,孟凡跑上去一趟就是两分钟,下来又是两分钟,即便只剩下六分钟他也一定要和梁诚贴在一起。
时间一长,梁诚他们班上的人全都认识了孟凡。
每次孟凡刚一到楼梯口,马上就有人往教室里喊:“梁诚,你弟弟又来找你了!”
小时候的孟凡长得很可爱,白白嫩嫩的,眼睛又大又亮,直直望着你的时候没有人会不动容。
梁诚的同桌是个女生,每次都会主动把位置让给孟凡坐,还大方地给他吃自己带的零食,前后左右一圈人也早就熟悉了孟凡,时不时也会给他投喂零食,逗他玩。
孟凡坐在凳子上,边吃饼干边愉快地摇晃双腿,额上还有因剧烈跑动渗出来的薄汗。
十一岁的梁诚一手支着下巴,另一只手转着笔,侧头盯着孟凡看。
孟凡吃完一块饼干,大方地拿了一块递到梁诚嘴边。
梁诚垂眸看了一眼,然后张开嘴咬下去。
梁诚将一块饼干吃完,又从孟凡手里拿了一块,直至两人把一盒都吃完。
梁诚拍了拍手,顺便帮孟凡擦了擦嘴角和衣领的碎屑,慢慢开口:“你以后少往我教室跑。”
孟凡眨眨眼,没理解他的话,稚声问:“为什么?”
“因为我要毕业了。”
孟凡皱起眉,不解地问:“毕业是什么意思?”
梁诚尽力用通俗的语言向他解释这个事:“毕业就是要走了,要换所学校上的意思。所以你以后上楼也找不到我了。”
孟凡慌了,忙去抓梁诚的衣袖:“那怎么办?为什么一定要换学校?能不能不换?哥哥。”
梁诚哎呀一声,说:“你以后也会换学校的,又不是见不到了,我放学还是会来接你的。”
“真的吗?”孟凡拽紧了手,期待地问,生怕一放手他就不见了。
“真的啊,哥什么时候骗过你?”
“好吧,那你以后来接我的时候要给我买棉花糖。”
“可是绣姨不让你吃糖。”
“可是我就是想吃嘛。”孟凡惯会对梁诚撒娇,“哥哥。”
“行行行,”梁诚说,“那到时候看我心情,心情好就给你买。”
孟凡:“那我祝你天天都心情好。”
男生进入青春期总是突然又自然。
一年级与六年级的差距也是那么明显。
进入中学后,梁诚身高开始飞蹿,每次来接孟凡时,孟凡都能明显感觉到梁诚越来越高了。
只不过随着梁诚进入初一,学习模式与以前有了巨大的改变,每天都要上晚自习,所以能来接孟凡的次数也渐渐变少了。
这样慢节奏的变化并未让孟凡有太大的反应,只是每次周末时都会格外黏人一些,到梁诚家里一住就不想回,周日晚上的分别时刻更是痛苦。
所以经常周一都是梁诚家的司机送孟凡去上学,他要放学了才会回自己家去。
日子一天天过去,上了五年级后,孟凡渐渐开始暴露“本性”了。
那时候智能手机还未普及,十来岁的男生对一切新鲜事物充满了好奇,魔幻神奇的游戏成功挑起来小学生们的兴趣。
加上正是中二期的萌芽阶段,天不怕地不怕的年纪,班上开始有小部分男生放学后偷偷往网吧里跑。
孟凡从小玩心就重,甚至不用别人邀请,孟凡就主动加入了他们。