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第111章 校园反诈宣传日6 掐断养料（第3页）

总之?，决不能让放卫何出去。

绩效考核其实就是一种手段，是一种让卫何留下来的方法。

而那?个所谓的考勤系统，其实原本是两棵世界树共同的产物?。

只可惜，自?从另一棵与它相?生相?伴的世界之?树醒来以后，一直在?与它争取养分，它抢不过另一棵树，因此逐渐失去了对于系统的掌控。

回忆结束。

卫何退出面前这棵巨树的记忆。

事至如今，卫何十分了解它也很想帮助卫何拿到校长印章，但是，它实在?是心有余而力不足。

“怎么样才能帮你恢复力量？”

卫何望着眼前这?棵承载着关键力量的巨树。

她深知，唯有借助巨树的力量，方能助她顺利获取校长印章，从而扭转当前的不利局面。

但是，卫何怎样才能给予自?己?面前的这?棵世界树养料呢？

巨树在?地上写出“情?绪”二字。

情?绪？

卫何心中一动，随即恍然大悟。

是啊，情?绪，无形而又强大的力量，正是世界树所渴求的养料。

自?己?的喜怒哀乐、忧愁恐惧，对于眼前的世界树而言，或许正是最珍贵的滋养。

若想让这?棵邪恶之?树不再肆虐，就必须掐断其养料来源，转而供给给眼前的巨树。

人的情?感世界复杂多变，七情?六欲交织其中。

七情?者，喜、怒、忧、思、悲、恐、惊；六欲者，视欲、听欲、香欲、味欲、触欲、意欲。

这?些?情?感和欲望共同构成了人性的丰富多彩，也让每个人变得独一无二。

回想起那?个曾试图剥夺人心底恶念和欲望的实验，那?些?实验者或许认为，只有剔除一切负面情?感和欲望，才能打造出完美无缺的人类。但他们却忽视了一个至关重要的事实：

正是这?些?七情?六欲，才让人之?所以为人。

人，永远不可能达到完美的境界。

每个人的独特性和多样性，才构成了这?个丰富多彩的社会，孕育了无数璀璨的文化瑰宝。

若失去了任何一种情?感或欲望，人便?会失去灵魂，变成怪物?世界里那?些?面目可憎的怪物?。

卫何就是一个十分典型的例子。

失去的恐惧之?后，总是被人当做成疯子。

尽管她已经习惯了被人这?样叫，但并不意味着她愿意。

“所以，我该怎么做，才能把情?绪给你呢？”

如今看?来，最好的方法，就是把卫何身上的七情?六欲剥离给面前的巨树，才能帮助它夺回对于系统的掌控权，才能让卫何拿到象征着世界最高权的校长印章。

巨树给出了答案：