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第30章（第2页）

“来吧，拿到就给你们吃。”

他说这话的时候也透着股正经的意愿，仿佛不是逗猫……跟小朋友玩，而是在跟领导汇报什么重要的事情。

槽点太多不知道从何说起。

还是小杰先没忍住：“上原先生，你的鱼竿藏在哪里的呀？”

这个长度，放在身上不可能看不出来。而且，而且谁会随身带这种东西啊！

上原先生淡定以对：“是异次元空间。”

诶？！

故意把头扭到一边的小真偷偷竖起了耳朵。

“异次元空间？”小杰合理猜测，“是你的术式吗？”

上原先生语调不变：“不，是二次元常见的神奇口袋。”

小杰一歪头：“？”

小真二歪头：“？”

小朋友的疑惑有那么那么多，完全不明白这个大人在说什么呢。

上原先生看完他们的表情变化，然后才道：“开个玩笑。”

小真和小杰豆豆眼。

所以这种在场唯二听众都听不懂的笑话有什么意义？！

场面有点尴尬，上原先生大概也察觉到了。于是他说：“不好笑吗？”

小朋友们：“……”

小真决定转移话题：“上原先生，能不能别晃了，你以为在逗猫呢？”

哪怕在他们说话期间，辅助监督先生也没有放弃摇摆鱼线。

上原沉思一秒，上原得出答案：难道不是吗？小朋友和小猫咪根本没有区别。

小真从他的沉默中感受到了冒犯：“上原先生，你是不是在想什么不太礼貌的事情？”

上原先生否定：“没有，你想多了。”

成年人在任何时候都能冷静地糊弄老板，现在是忽悠小孩，只能说绰绰有余。

小真没有发现不对劲的地方，但是心里总觉得不太舒服，连带着那两颗不停在他眼前晃的糖果也看不顺眼。

小朋友看准时机，双手倏然合拢：“啪！”

糖果被他捂在手心。

上原先生把鱼竿放在脚边，嘴角勾起一个弧度，不疾不徐且有规律地鼓掌：“做得很好。”

没有感情，全是技巧。

小真狐疑：他在嘲讽我？

“哼！”

“？”辅助监督先生看小孩气呼呼的模样，在工作中一向无往不利的他着实感到了棘手。

明明那篇有很多人赞的帖子就是这么教和孩子相处的。比如说陪孩子玩游戏，进行亲密互动；又比如说在孩子做成什么事的时候适当夸奖孩子……